Iniciativa trilíngue de pedagoga promove inclusão infantil

Uma pedagoga da Capital lançou um livro trilíngue com atividades multissensoriais voltado ao desenvolvimento e à inclusão de crianças, especialmente aquelas com diferentes formas de aprendizagem. A iniciativa reforça a importância de pensar a educação como ferramenta de acesso, participação e equidade no ambiente escolar.

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